Susinos, Teresa, Universidad de Cantabria, Spagna

• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado V. 23 N. 4 (2019): Formación de profesorado, Investigación y Justicia social - Monográfico
  Formación inicial de docentes como práctica participativa: elaboración de un diccionario polifónico
  Abstract  PDF (Español (España))