Quesada Pallarès, Carla, Universitat Autònoma de Barcelona, Espagne
-
Bordón. Revista de Pedagogía Vol. 67 No. 3 (2015) - Artículos
Écarts de genre parmi la population adulte en matière de participation aux activités d’apprentissage non formel et informel. La situation actuelle de l’Espagne
Résumé PDF (Español (España)) Figura 1 (Español (España)) Figura 2 (Español (España)) Figura 3 (Español (España)) Figura 4 (Español (España)) Figura 5 (Español (España)) Figura 6 (Español (España)) Figura 7 (Español (España)) Figura 8 (Español (España)) Hoja de datos (Español (España))