JIMÉNEZ CORTÉS. R., REBOLLO CATALÁN, A. Y GARCÍA PÉREZ, R. (2016). Aprendizaje con TIC para la inclusión digital. Las mujeres como tejedoras de las redes sociales. Madrid: Editorial Síntesis, 167 pp.

Article Sidebar

PDF (Español (España))
Published: Sep 21, 2017

Main Article Content

Patricia Ibáñez Ibáñez
Global Campus Nebrija Universidad Nebrija

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Ibáñez Ibáñez, P. (2017). JIMÉNEZ CORTÉS. R., REBOLLO CATALÁN, A. Y GARCÍA PÉREZ, R. (2016). Aprendizaje con TIC para la inclusión digital. Las mujeres como tejedoras de las redes sociales. Madrid: Editorial Síntesis, 167 pp. Bordon. Revista De Pedagogia, 69(4). Retrieved from https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/55893
Issue
Vol. 69 No. 4 (2017): ÉTICA Y UNIVERSIDAD
Section
Books Reviews
Author Biography

Patricia Ibáñez Ibáñez, Global Campus Nebrija Universidad Nebrija

Miembro del Grupo de Investigación en Formación del Profesorado y Educación, Gestora e-learning y responsable del proyecto del departamento "Academic Branding"