La enseñanza de la religión: un tema pendiente de la libertad religiosa en México
DOI:
https://doi.org/10.18042/cepc/aijc.20.10Palabras clave:
Laicidad, derechos humanos, enseñanza religiosa, educación pública, MéxicoResumen
El derecho humano a la enseñanza religiosa es un derecho humano contenido en distintos instrumentos internacionales aplicables en México. Sus implicaciones y la forma como ha de interpretarse tiene fundamento tanto en documentos internacionales como en las pautas dadas por la teoría de derechos fundamentales. Sin embargo, su aplicabilidad supone una serie de obligaciones positivas a cargo del Estado que se contrapone directamente con la forma privatista de concebir al hecho religioso en México. Aun así, la transformación constitucional del México actual abre las puertas a una nueva forma de entender un derecho humano tradicionalmente olvidado en este país.Descargas
Número
Sección
ESTUDIOS DOCTRINALES
Licencia
Derechos de autor 2016 Manuel Antonio Mureddu González
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:a. Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Sin obra derivada 4.0 España que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
b. Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
Plagio y fraude científico
La publicación de un trabajo que atente contra los derechos de propiedad intelectual será responsabilidad de los autores/as, que serán los que asuman los conflictos que pudieran tener lugar por razones de derechos de autor. Los conflictos más importantes pueden darse por la comisión de plagios y fraudes científicos.
Se entiende por plagio:
1.Presentar el trabajo ajeno como propio.
2.Adoptar palabras o ideas de otros autores sin el debido reconocimiento.
3.No emplear las comillas u otro formato distintivo en una cita literal.
4.Dar información incorrecta sobre la verdadera fuente de una cita.
5.El parafraseo de una fuente sin mencionar la fuente.
6.El parafraseo abusivo, incluso si se menciona la fuente.
Las prácticas constitutivas de fraude científico son las siguientes:
1.Fabricación, falsificación u omisión de datos y plagio.
2.Publicación duplicada.
3.Conflictos de autoría.
