Sosa Moreno, Fátima, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 西班牙
-
Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 卷 24 编号 1 (2020): Miscelánea - Colaboración
La evaluación del aprendizaje: Percepciones y prácticas del profesorado universitario
摘要 PDF (Español (España))