Pascual Medina, Javier, Universidad Autónoma de Barcelona, Espanha

• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 22 N.º 4 (2018): Estudios sobre propuestas y experiencias de innovación educativa - Monográfico
  Concepciones sobre innovación educativa. ¿Qué significa para los docentes en chile?
  Resumo  PDF (Español (España))