Tröhler, Daniel, Universidad de Luxemburgo, Lussemburgo
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado V. 13 N. 2 (2009): La experiencia de PISA en Alemania: recepción, reformas recientes y reflexiones sobre un sistema educativo en cambio - Firma Invitada
Armonizar el globo educativo. Política mundial, rasgos culturales y los desafíos a la investigación educativa
Abstract PDF (Español (España))