Moral Lorenzo, Cristina, Universidad de la Laguna, España

• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 24 Núm. 1 (2020): Miscelánea - Colaboración
  El papel de las emociones en el aula: Un estudio con profesorado canario de Educación Infantil Fichero original
  Resumen  PDF