Prendes Espinosa, María Paz, Universidad de Murcia, Espagne

• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 21 No. 4 (2017): La formación de la juventud: Superando los límites de la escuela obligatoria. - Colaboración
  Estudio longitudinal sobre tutoría académica flexible en la universidad
  Résumé  PDF (Español (España))