Uskola Ibarluzea, Araitz, Universidad del País Vasco, Spanien

• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Bd. 22 Nr. 4 (2018): Estudios sobre propuestas y experiencias de innovación educativa - Monográfico
  Categorización de las intervenciones del tutor facilitador en abp y su relación con la respuesta del alumnado
  Abstract  PDF (Español (España))  PDF (English)