Rodríguez-Hoyos, Carlos, Universidad de Cantabria, Spagna

• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado V. 21 N. 1 (2017): Desarrollo del Conocimiento Profesional en la Formación Inicial de Maestros - Colaboración
  Análisis de la investigación nacional e internacional sobre redes sociales en contextos educativos
  Abstract  PDF (Español (España))