Influencias ideológicas libertarianas y anarcocapitalistas de la nueva extrema derecha en educación: la agenda neoliberal de los “radicales de mercado” en España

Mauro Jarquín-Ramírez; Enrique Díez-Gutiérrez

Autores/as

Mauro Jarquín-Ramírez Universidad Nacional Autónoma de México https://orcid.org/0000-0002-0496-091X
Enrique Díez-Gutiérrez Universidad de León https://orcid.org/0000-0003-3399-5318

Palabras clave:

Extrema derecha, radicales de mercado, ideología libertariana, políticas educativas, España

Resumen

La finalidad de esta investigación ha sido analizar la agenda neoliberal en educación de los “radicales de mercado” en España, aquellos think tanks que están nutriendo la agenda ideológica de la extrema derecha en su batalla cultural contra lo que denominan el “marxismo cultural”, la “ideología de género” y el “totalitarismo estatal” que ha convertido la educación actual, según ellos, en un auténtico desastre. Se usa el Análisis Crítico del Discurso (ACD), a partir del cual se utiliza la metodolofía del Análisis del Discurso asumiendo una postura crítica sobre el corpus textual que se examina, buscando identificar y analizar la reproducción de la ideología neoliberal en el corpus de análisis recopilado de los 9 think tanks españoles asociados a Atlas Network, la más importante organización internacional del radicalismo de mercado y cómo interviene en el ámbito educativo. Los resultados muestran que es posible encontrar una profunda identificación entre los “radicales de mercado” o Market Radicals y muchos de los principios y postulados de la extrema derecha, particularmente con el partido VOX, tanto en los problemas planteados como con las soluciones propuestas. Se discute en las conclusiones las tensiones entre la corriente política libertariana y la anarcocapitalista en sus propuestas y soluciones. Como límites, hay que señalar que este es un análisis preliminar que se debe ampliar más, tanto en profundidad como en extensión.

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