Vol. 25 Núm. 2 (2025): Estudiar a la extrema derecha: epistemología, perspectivas de análisis y metodologías de investigación

Coordinado por Arsenio Cuenca (École Pratique des Hautes Études, Francia)

Publicado: 2025-11-18

Presentación

• Estudiar a la extrema derecha en sus condiciones de posibilidad

  Arsenio Cuenca

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Reflexiones

• La sociología del conocimiento: herramientas epistémicas para “desenmascarar” las narrativas de la extrema derecha

  Victor Hugo Pérez Gallo

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Entrevistas

• El prisma iliberal y el estudio de la extrema derecha hoy. Una conversación con Marlène Laruelle

  Marlène Laruelle, Arsenio Cuenca

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Texto Clásico

• Fascismo, dictadura y clases dominantes

  Nicos Poulantzas

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• Para una gramática del fascismo. Nicos Poulantzas y los fantasmas del estructuralismo

  Jesús Rodríguez Rojo

  tc2502

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Artículos

• Racialización y normalización del racismo en la extrema derecha: un estudio de caso sobre Vox, la inmigración y los menores migrantes en X

  Antonia Olmos Alcaraz

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• Influencias ideológicas libertarianas y anarcocapitalistas de la nueva extrema derecha en educación: la agenda neoliberal de los “radicales de mercado” en España

  Mauro Jarquín-Ramírez, Enrique Díez-Gutiérrez

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• “Es que yo también tengo mis derechos”: La narrativa del agravio en el electorado de la ultraderecha española (Vox)

  Alba Polo-Artal, Alexandre Pichel-Vázquez

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• Conocer a la derecha radical a través de sus metáforas: aportes del análisis sociometafórico al estudio del discurso político

  Daniel Valdivia Alonso, Pablo Rocamora Pérez

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• El discurso parlamentario de Vox desde la perspectiva teórica del framing y la teoría de la propaganda

  Marina Goñi Aguilar, Armando Recio García

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• Estudiando el discurso de los votantes de Vox a través de grupos de discusión: aportes metodológicos a partir de un ejemplo práctico

  Alejandro Soler Contreras, José Miguel Rojo-Martínez, Ismael Crespo Martínez

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Ensayos Bibliográficos

• Democracias en extinción: ¿Pregunta o afirmación?

  Sergi Soler López

  b2506

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