Alsina, Angel, Universidad de Girona
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Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales bol: 98 zk: 37.2 (2023): Didáctica de la Matemática en la formación de maestros - Monográfico
Transformando el conocimiento para enseñar matemáticas de futuros docentes de educación infantil a través del diseño de tareas
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