La universidad española: entre Europa y una autonomía tramposa
DOI:
https://doi.org/10.18042/cepc/rap.200.07Schlagworte:
Educación superior, autonomía universitaria, Europa, Erasmus, profesorado universitario, estudiantes universitarios, planes de investigaciónAbstract
En este trabajo se analiza la situación actual de la universidad española partiendo de las reformas introducidas en los años ochenta del pasado siglo, momento que coincide con la incorporación de España a las instituciones europeas. ¿Cómo ha afectado a la universidad el precepto constitucional que instituyó la autonomía universitaria? ¿Qué conflictos judiciales ha provocado? ¿Cómo se pueden valorar los actuales órganos de Gobierno de las universidades españolas? ¿Qué reflejo ha tenido el proyecto europeo en los hábitos de los profesores y estudiantes españoles?Downloads
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Prácticas deshonestas: plagio y fraude científico
A efectos de lo estipulado en la Ley de Propiedad Intelectual respecto a las acciones y procedimientos que puedan emprenderse contra quien infrinja los derechos de propiedad intelectual, la publicación de un trabajo que atente contra dichos derechos será responsabilidad de los autores/as, que serán los que asuman los conflictos que pudieran tener lugar por razones de derechos de autor. Los conflictos más importantes que pueden darse por la comisión de plagios y fraudes científicos son los siguientes:
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- No emplear las comillas u otro formato distintivo en una cita literal.
- Dar información incorrecta sobre la verdadera fuente de una cita.
- El parafraseo de una fuente sin mencionar la fuente.
- El parafraseo abusivo, incluso si se menciona la fuente.
Las prácticas constitutivas de fraude científicoson las siguientes:
- Fabricación, falsificación u omisión de datos y plagio.
- Publicación duplicada.
- Conflictos de autoría.