Felipe-Afonso, Mª Isaura, Universidad de La Laguna (España), Espagne
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Bordón. Revista de Pedagogía Vol. 73 No. 3 (2021) - Artículos
Structure factorielle et fiabilité d’une série de questionnaires sur les stratégies d’apprentissage et de motivation chez les étudiants universitaires
Résumé PDF (Español (España))