Sánchez Calleja, Laura Sánchez, Universidad de Cádiz, Espagne

• Bordón. Revista de Pedagogía Vol. 71 No. 3 (2019): MONOGRÁFICO: APRENDIZAJE-SERVICIO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR - Artículos
  Compétences émotionnelles dans la formation initiale des enseignants. L’apprentissage-service comme stratégie pour leur développement
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