San Fabián-Maroto, José Luis, Universidad de Oviedo, 西班牙

• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 卷 22 编号 4 (2018): Estudios sobre propuestas y experiencias de innovación educativa - Monográfico
  La voz del alumnado en el aula: una propuesta dialógica en Educación Primaria
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