Sarasola-Sánchez-Serrano, José Luís, Universidad de Pablo de Olavide (Sevilla), 西班牙
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 卷 21 编号 3 (2017): La Formación Continua del Profesorado de la Educación Obligatoria en el Contexto Español - Colaboración
El meta-análisis como elemento de innovación educativa de la Práctica Basada en la Evidencia en Trabajo Social
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