Navarro-Romero, Ana L., Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Centro de Investigación Transdisciplinar en Psicología
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 卷 18 编号 2 (2014): Escuela, familias y resultados académicos. Un nuevo modelo de análisis de las relaciones entre docentes y progenitores - Monográfico
ESTRATEGIAS DE APOYO DE PADRES DE ALUMNOS DE ALTO DESEMPEÑO, PARA EL ESTUDIO Y APRENDIZAJE ESCOLAR
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 卷 18 编号 2 (2014): Escuela, familias y resultados académicos. Un nuevo modelo de análisis de las relaciones entre docentes y progenitores - Monográfico
Strategies support for school learning and study in parents of high perfomance students
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