Desigualdades escolares, herramientas para evaluarlas y estudio de los procesos de producción

Jean-Yves Rochex

作者

Jean-Yves Rochex Universidad Paris 8 Saint-Denis (Laboratorio ESCOLCIRCEFT)

关键词:

Desigualdades escolares, políticas educativas, democratización educativa, desigualdades sociales, trayectorias escolares y formativas

摘要

El artículo presenta los resultados de aquellos elementos, no sólo de lo que se conoce acerca de las desigualdades educativas y su evolución desde los trabajos de la sociología de la educación en los años 1960-70, sino también como herramientas de medición y líneas de pensamiento con las que se intenta entender y comprender mejor sus dimensiones y procesos de producción. Se
examinan los datos sobre las desigualdades de acceso a los diferentes niveles de formación o titulación, como también para adquirir conocimientos y habilidades, a nivel nacional o internacional. Se centra en las desigualdades educativas entre el alumnado perteneciente a diferentes clases sociales, al igual que en las desigualdades de género, las desigualdades territoriales y "efectos de contexto", así como en los cambios más visibles, paradojas y contradicciones a través de los cuales se reproducen y se renuevan los procesos sociales y educativos en la producción de las desigualdades en el acceso al conocimiento y la formación.

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