McClintock, Robert O., Institute for Learning Technologies. Teachers College, Columbia University, Stati Uniti
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado V. 11 N. 1 (2007): Factores asociados a la formación permanente del profesorado de Educación Secundaria en Asturias - Firma Invitada
Renovación del vínculo progresista con la posteridad a través de la construcción social de las comunidades de aprendizaje digital. Una agenda para educadores
Abstract PDF (Español (España)) -
Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado V. 11 N. 1 (2007): Factores asociados a la formación permanente del profesorado de Educación Secundaria en Asturias - Firma Invitada
Renovation of the progressive link with the posterity across the social construction of the communities of digital learning. An agenda for educators
Abstract PDF (English)