Salido López, Pedro, Universidad de Castilla-La Mancha, Spagna
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado V. 24 N. 2 (2020): Enseñanza Superior Contemporánea - Monográfico
Metodologías activas en la formación inicial de docentes: Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y educación artística
Abstract PDF (Español (España))