Lupiáñez, José L., Universidad de Granada
-
Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 19 Núm. 3 (2015): Dealing again with early school leaving? An analysis of policies, practices, and subjectivities - Colaboración
Matemáticas escolares y cambio curricular (1945-2014). El caso de los números racionales
Resumen PDF -
Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 2 (2013): PISA a examen: Cambiando el conocimiento, cambiando las pruebas y cambiando las escuelas - Colaboración
Cambios conceptuales en el marco teórico competencial de PISA: El caso de las matemáticas
Resumen PDF -
Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 2 (2013): PISA a examen: Cambiando el conocimiento, cambiando las pruebas y cambiando las escuelas - Colaboración
Conceptual changes within the theoretical framework of PISA: the case of Mathematics
Resumen PDF (English)