McClintock, Robert O., Institute for Learning Technologies. Teachers College, Columbia University, Estados Unidos

• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 11 Núm. 1 (2007): Factores asociados a la formación permanente del profesorado de Educación Secundaria en Asturias - Firma Invitada
  Renovación del vínculo progresista con la posteridad a través de la construcción social de las comunidades de aprendizaje digital. Una agenda para educadores
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• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 11 Núm. 1 (2007): Factores asociados a la formación permanente del profesorado de Educación Secundaria en Asturias - Firma Invitada
  Renovation of the progressive link with the posterity across the social construction of the communities of digital learning. An agenda for educators
  Resumen  PDF (English)