Ceballos, Noelia, Universidad de Cantabria, Espagne

• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 23 No 4 (2019): Formación de profesorado, Investigación y Justicia social - Monográfico
  Formación inicial de docentes como práctica participativa: elaboración de un diccionario polifónico
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