Perines Véliz, Haylen A., Universidad Autónoma de Madrid, España
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 21 Núm. 3 (2017): La Formación Continua del Profesorado de la Educación Obligatoria en el Contexto Español - Colaboración
La comunicación de la investigación educativa. Una aproximación a la relación entre la investigación, su difusión y la práctica docente
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