Vincent, Carol, University of London
-
Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 18 Núm. 2 (2014): Escuela, familias y resultados académicos. Un nuevo modelo de análisis de las relaciones entre docentes y progenitores - Monográfico
Padres y maestros hacia el diálogo. Una perspectiva inglesa
Resumen PDF -
Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 18 Núm. 2 (2014): Escuela, familias y resultados académicos. Un nuevo modelo de análisis de las relaciones entre docentes y progenitores - Monográfico
Parents and Teachers toward dialogue. An English perspective
Resumen PDF (English)