Peña Froment, Facundo, Universidad de Extremadura, Facultad de Educación y Psicología, Departamento de Ciencias de la Educación (Área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación)., España

• Revista de Educación Vol. 400 (2023): abril-junio 2023. Número monográfico. Construcción de políticas y generación de conocimiento en educación - Investigaciones
  Credibilidad docente y engagement académico en estudiantes universitarios no tradicionales.
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