Fulford, Amanda, Reino Unido
-
Revista de Educación Vol. 395 (2022): Número monográfico. Explorando lo común y lo público en las prácticas de enseñanza - 395 (MONOGRÁFICO CERRADO)
Devolver la educación a lo común: echando cuentas juntos en la escuela contemporánea
Resumen PDF HTML PDF (English) HTML (English)