Vázquez Toledo, Sandra, Universidad de Zaragoza, España
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Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales Vol. 34 Núm. 3 (2020): Formación del profesorado de Ciencias Sociales - Miscelánea
La orientación entre profesorado universitario para el desarrollo de experiencias de Aprendizaje-Servicio: un análisis desde las percepciones de los implicados
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