La ordenación del Doctorado
Parole chiave:
Universidades, Espacio Europeo de Educación Superior, enseñanzas de doctorado, programas de doctorado, Escuelas de Doctorado, tesis doctoralAbstract
El Doctorado, que culmina con un trabajo original de investigación, constituye el tercer ciclo de las enseñanzas universitarias del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y la primera fase de la carrera investigadora, por tanto el nexo de unión entre el Espacio Europeo de Educación Superior y el Espacio Europeo de Investigación (EEI). En nuestro país, la adaptación del doctorado al proceso de convergencia en educación superior ha sido compleja. La última norma, el RD 99/2011 por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado, se inspira en recomendaciones de foros europeos: alta calidad, internacionalización, innovación, reconocimiento y movilidad. Este estudio analiza la nueva ordenación del Doctorado: la estructura en programas; organización; las nuevas Escuelas de Doctorado; los requisitos de acceso; los mecanismos de supervisión, y la tesis doctoral.PALABRAS CLAVE: universidades; Espacio Europeo de Educación Superior; enseñanzas de doctorado; programas de doctorado; Escuelas de Doctorado; tesis doctoral.
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Come citare
Horgué Baena, C. (2015). La ordenación del Doctorado. Revista De Administración Pública, (189), 365–401. Recuperato da https://recyt.fecyt.es/index.php/RAP/article/view/40388
Fascicolo
Sezione
CRÓNICA ADMINISTRATIVA ESPAÑOLA Y DE LA UNIÓN EUROPEA
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