La ordenación del Doctorado

Authors

  • Concepción Horgué Baena

Keywords:

Universities, European Higher Education Area (EHEA), doctoral studies, doctoral programmes, Doctoral School, thesis dissertation

Abstract

Doctoral studies, prioritary subject thin the Bologna process, constitute the third level of the qualification framework of the European Higher Education Area (EHEA), include the development of an original research work, and should be considered as a part of both the EHEA as the European Research Area. In our country, the fitting process for doctoral studies to the European qualification framework is being complex. The current decree, RD 99/2011, regulates the official teachings for doctoral education and is based on the European forums recommendations about high quality, internationalization, innovation, recognition and mobility. This study analyses the new scenario for this qualification level and discusses their main aspects, such as the program structure, the organization, the new Doctoral Schools, the entry and admission requirements, the monitoring mechanisms, and the thesis dissertation

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Issue

No. 189 (2012): septiembre-diciembre

Section

ADMINISTRATIVE REPORT OF SPAIN AND THE EUROPEAN UNION

License


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Prácticas deshonestas: plagio y fraude científico

A efectos de lo estipulado en la Ley de Propiedad Intelectual respecto a las acciones y procedimientos que puedan emprenderse contra quien infrinja los derechos de propiedad intelectual, la publicación de un trabajo que atente contra dichos derechos será responsabilidad de los autores/as, que serán los que asuman los conflictos que pudieran tener lugar por razones de derechos de autor. Los conflictos más importantes que pueden darse por la comisión de plagios y fraudes científicos son los siguientes:
  1. Presentar el trabajo ajeno como propio.
  2. Adoptar palabras o ideas de otros autores sin el debido reconocimiento.
  3. No emplear las comillas u otro formato distintivo en una cita literal.
  4. Dar información incorrecta sobre la verdadera fuente de una cita.
  5. El parafraseo de una fuente sin mencionar la fuente.
  6. El parafraseo abusivo, incluso si se menciona la fuente.

Las prácticas constitutivas de fraude científicoson las siguientes:
  1. Fabricación, falsificación u omisión de datos y plagio.
  2. Publicación duplicada.
  3. Conflictos de autoría.