Barrios Espinosa, María Elvira, Universidad de Málaga, Espagne
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Bordón. Revista de Pedagogía Vol. 67 No. 2 (2015) - Artículos
L’évolution des opinions des futurs enseignants par rapport à l’enseignement et l’apprentissage de l’anglais
Résumé PDF (Español (España)) Hoja de datos (Español (España)) Matrix de datos del cuestionario BALLI (Español (España)) Matrix de datos del cuestionario basado en Spada y Lightbown (Español (España)) Carta de autoría, presentación, declaración de conflicto... (Español (España)) Artículo revisado (sin comentarios) (Español (España)) Respuestas a las observaciones de los revisores (Español (España))