Esnaola Echániz, Igor, Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU), Spain
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Bordon. Revista de Pedagogia Vol. 67 No. 4 (2015) - Articles
Predictive ability of self-concept and emotional intelligence in perceived school adjustment
Abstract PDF (Español (España)) HOJA DE DATOS (Español (España))