Harris, Suzy, University of Roehampton, Reino Unido

• Bordón. Revista de Pedagogía Vol. 64 Núm. 3 (2012): MONOGRÁFICO: LA UNIVERSIDAD COMO COMUNIDAD: RECUPERAR LA IDEA DE UNIVERSIDAD EN EL ESCENARIO DEL SIGLO XXI - Artículos
  ‘IDEAS VIVAS’: INTERROGARSE, CRITICA Y LA MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD
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