Cifuentes, Sara Cebrián, Universidad Católica de Valencia (España), España

• Bordón. Revista de Pedagogía Vol. 73 Núm. 2 (2021) - Artículos
  Análisis de la competencia digital docente y uso de recursos TIC tras un proceso de intervención universitario, basado en la implementación de una metodología innovadora de gamificación
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