Obiols Suari, Núria, Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona

• Bordón. Revista de Pedagogía Vol. 68 Núm. 2 (2016): MONOGRÁFICO FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS - Artículos
  APRENDIZAJE-SERVICIO Y CODISEÑO EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS: VÍAS DE INTEGRACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS Y PERSPECTIVAS DE LOS ESTUDIANTES
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