Fernández De Álava, Miren, Universitat Autònoma de Barcelona, Spain

• Bordon. Revista de Pedagogia Vol. 67 No. 3 (2015) - Articles
  The current situation of gender differences in non-formal and informal learning activities in the Spanish adult population
  Abstract  PDF (Español (España))  Figura 1 (Español (España))  Figura 2 (Español (España))  Figura 3 (Español (España))  Figura 4 (Español (España))  Figura 5 (Español (España))  Figura 6 (Español (España))  Figura 7 (Español (España))  Figura 8 (Español (España))  Hoja de datos (Español (España))