Navarro Asencio, Enrique, Universidad Complutense de Madrid

• Bordón. Revista de Pedagogía Vol. 70 Núm. 4 (2018) - Artículos
  MEJORA DE LAS ESTRATEGIAS DE AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA UNIVERSIDAD: IMPACTO DE UN PROGRAMA DE ADAPTACIÓN ACADÉMICA A GRADO
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