Geis Balagué, Àngels, Universitat Ramon LLull Facultat de Psicologia, Ciencies de l'Educació i de l'Esport Blanquerna, España

• Bordón. Revista de Pedagogía Vol. 71 Núm. 4 (2019) - Artículos
  Percepción de los maestros sobre el derecho al juego libre en educación infantil y educación primaria. Estudio desarrollado en Barcelona (España)
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