LAS REFERENCIAS A LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA EN LA PRENSA

Resumen

La presente investigación tiene como objeto obtener información fiable sobre la presencia del tema de la educación para la ciudadanía en la prensa. Para realizar tal propósito se llevó a cabo un análisis de contenido en cuatro periódicos: dos de tirada nacional (ABC y El País) y dos de la Comunidad Valenciana (Las Provincias y Levante). Este análisis es posible gracias, en primer lugar, a las ediciones digitales de los periódicos que permiten en la actualidad contar con los documentos en formato digital. Y, además, ofrecen entre sus servicios los de «Archivo» y «Hemeroteca », dotados de buscadores. En segundo lugar, existen programas informáticos, como el NVIVO.2, que permiten llevar a cabo análisis de contenido «automáticos» por ordenador. La pertinencia de llevar a cabo un estudio sobre este tema viene dada por el actual protagonismo de la educación para la ciudadanía, tema que, como demostramos en nuestro estudio, es abordado de modo diferente en función del diario en el que nos encontremos, a nivel de cantidad de artículos relacionados, sección y género donde se enmarcan dichos artículos, mes de emisión de los mismos, tipo de referencia y temática en la que se enmarca ésta.