Caraballo, Rosa M., Universidad de Granada
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 卷 17 编号 2 (2013): PISA a examen: Cambiando el conocimiento, cambiando las pruebas y cambiando las escuelas - Colaboración
Cambios conceptuales en el marco teórico competencial de PISA: El caso de las matemáticas
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 卷 17 编号 2 (2013): PISA a examen: Cambiando el conocimiento, cambiando las pruebas y cambiando las escuelas - Colaboración
Conceptual changes within the theoretical framework of PISA: the case of Mathematics
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