Hebles Ortiz, Melany, Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC), 智利

• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 卷 21 编号 2 (2017): Procesos de Enseñanza-Aprendizaje. Estudios, Avances y Experiencias. - Colaboración
  Diseño y validación de la escala Evaluación de los Aprendizajes (EEA)
  摘要  PDF (Español (España))