Feixas, Mònica, Universitat Autònoma de Barcelona, 西班牙

• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 卷 13 编号 1 (2009): Profesorado principiante e inserción profesional a la docencia - Monográfico
  La incorporación y acogida en la escuela infantil y primaria en Catalunya: Percepciones de maestros, tutores y directores
  摘要  PDF (Español (España))
• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 卷 13 编号 1 (2009): Profesorado principiante e inserción profesional a la docencia - Monográfico
  Incorporation and reception in Early Childhood and Primary Schools in Catalonia: perceptions of teachers, tutors and principals
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