Muijs, Daniel, Office for Standars in Education, Children's Services and Skills, 英国

• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 卷 22 编号 2 (2018): Redes y colaboración en educación: Nuevas formas de participación y transformación social - Monográfico
  Redes de colaboración en educación. Evidencias recogidas en escuelas de Southampton
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