Flores, Sofía, Universidad Autónoma de Madrid

• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 20 No. 3 (2016): Políticas de evaluación y accountability en la educación - Contribution
  Incidencia del contexto socio-económico en las concepciones docentes sobre evaluación
  Abstract  PDF (Español (España))