Conejo Rodríguez, Pedro Alfonso, Universidad de Granada

• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 卷 16 编号 1 (2012): Aprender a aprender. Enseñanza y evaluación del aprendizaje autorregulado - Colaboración
  La opinión del alumnado sobre las normas de convivencia: Estudio de un instituto de educación secundaria de la ciudad de Ceuta
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