Extremera, Natalio, Universidad de Málaga, España
-
Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 21 Núm. 3 (2017): La Formación Continua del Profesorado de la Educación Obligatoria en el Contexto Español - Colaboración
La Estado de la cuestión sobre inteligencia emocional y burnout en el profesorado por países, año de publicación, ciclos educativos e instrumentos de evaluación
Resumen PDF