Fuentes Agusti, Marta, Instituto Eduardo Primo Marqué de Carlet y Universitat Autònoma de Barcelona

• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 16 No. 3 (2012): Nuevas formas, nuevos actores y nuevas dinámicas de la privatización en educación - Contribution
  Estudios de caso sobre las percepciones de los estudiantes en la inclusión de las TIC en un centro de educación secundaria
  Abstract  PDF (Español (España))